ГУБЕЛЕЦЬКА ГІМНАЗІЯ

Аналіз навчально – виховної роботи свідчить, що учні мають інтерес до вивчення української, англійської мов, інформатики, історії, фізкультури, що необхідно враховувати при розподілу годин варіативної складової, факультативів. У моніторингових дослідженнях рівня навченості напрям був на узагальнення річного оцінювання в розрізі предметів інваріантної складової навчальних планів. Результати діагностики із базових предметів свідчать про необхідність усіх учасників навчально – виховного процесу продовжити роботу щодо виявлення резервів у навчальній, методичній та управлінській діяльності.

Особлива увага приділялася роботі зі здібними й обдарованими учнями: проведення олімпіад з базових дисциплін, конкурсів, науково – дослідницькій діяльності учнів- членів МАН України.

Під час здійснення внутрішньошкільного контролю було вивчено стан викладання і рівень навчальних досягнень учнів з української мови та читання, біології, історії, фізичної культури, основ здоров’я. Проводились тематичні перевірки: «Мотивація до здорового способу життя на уроках фізичної культури», «Організація профілактичної роботи з дітьми з девіантною поведінкою», «Використання ІКТ на уроках англійської мови». З метою перевірки виконання програм і навчальних планів проведені співбесіди із учителями, перевірені класні журнали, уроки зв’язного мовлення, позакласного читання, лабораторних, практичних і контрольних робіт.